GIÁO ÁN TẠO HÌNH VẼ CÂY XANH

     

Bạn vẫn xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Coi và sở hữu ngay phiên bản đầy đủ của tài liệu tại phía trên (168.13 KB, 8 trang )




Bạn đang xem: Giáo án tạo hình vẽ cây xanh

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH nhà điểm : CÂY XANH Đề tài : Vẽ vườn cây ăn quả ( ĐT ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - con cháu biết vẽ vườn cây có không ít loại cây nạp năng lượng quả hoặc sân vườn cây có cùng nhiều loại quả. - Củng cố tài năng vẽ cây xanh. Đồng thời biết phối màu để khiến cho vườn cây nạp năng lượng quả của chính mình hấp dẫn. Biết đặt tên mang lại tác phẩm. - trẻ biết sáng tạo khi sử dụng NVL để bố trí bố cục hài hòa và hợp lý các chi tiết trong tranh thêm sống động - giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu mếm cái đẹp, biết giữ gìn gìn sản phẩm của mình. II/ CHUẨN BỊ : - Trước hoạt động : mang đến trẻ du lịch thăm quan vườn cây nạp năng lượng quả vào trường, truyện trò về đặc thù của quả mọc trên cây ( chuối mọc thành buồng, nhãn mọc thành chùm, trái mọc trơ trọi ). - Đồ dùng của cô : + Tranh nghệ thuật các phong cảnh vườn cây. + Tranh gợi nhắc :vườn cây nạp năng lượng quả cùng vườn dừa + Đàn Organ, đồ vật casseete, nhạc ko lời. + Kệ cung cấp sản phẩm. - Đồ sử dụng của trẻ em : + Tập, bút sáp, cây bút lông, cọ, cây bút dạ quang, khăn thấm lau tay, đĩa pha màu sắc nước.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : buổi giao lưu của cô Dự con kiến HĐ của con trẻ - hoạt động 1 :Trò chuyện về vườn cửa cây ăn uống quả. -Theo băng nhạc hát “ vườn cây của ba” -Trẻ hát múa + các cây tía trồng tất cả gì quan trọng đặc biệt ? -Trẻ trả lời, cây cha trồng rất dễ dàng sợ, trái sầu riêng có gai, cây dừa cao ơi là cao ? + Trái cây có ích lợi đến cơ thể họ như thay nào? + nhỏ thích được xem tranh với cô ko ? -Hoạt rượu cồn 2 : Đàm thoại về tranh vẽ. Tranh 1: sân vườn cây dừa (vườn dừa, cây cầu, vại nước, bọn gà ). + những con có nhận xét gì về tranh này?
+ dáng vẻ của những cây dừa ra sao? trái mọc trên cây như vậy nào? - Cây dừa cao và có khá nhiều quả mọc thành quầy. + bí quyết vẽ cây làm việc gần và ở xa như thế nào? -Cây gần vẽ nghỉ ngơi vị trí dưới giấy, to hơn, cây sinh hoạt xa vẽ vị trí mặt trên, nhỏ hơn. Tranh 2 : vườn cửa cây với rất nhiều loại trái cây, phía xa bao gồm một bạn đang tưới nước mang đến cây. + Còn sân vườn cây ăn quả này có gì không giống so với vườn cửa dừa? -Tranh dừa vẽ một một số loại cây còn tranh cơ thì vẽ nhiều loại cây + Con gồm nhận xét gì về vườn cửa cây ăn uống quả này? - có tương đối nhiều loại quả và color khác nhau + Theo con hình dáng các nhiều loại quả này như thế nào ? - quả cam tròn , mận thì
dài , bòng to + Ai có chủ ý khác? - nhỏ thấy chùm mận đỏ ửng vô cùng ngon - khối hệ thống : 2 tranh vẽ trên tuy tía cục khác nhau nhưng đa số thể hiện phát minh về sân vườn cây ăn quả cực kỳ hay + nhỏ sẽ vẽ thêm gì nữa cho tranh mình được lôi kéo hơn ? Vẽ thêm chúng ta tưới cây - chuyện trò : hỏi ý tưởng phát minh trẻ + Con ý định vẽ cây gì ? -Vườn cam + sân vườn cam của con như thế nào để thu hút mọi fan ? -Có những quả cam chín + Còn các bạn A thì vẽ sân vườn cây gì khác bạn ? -Vườn dừa + vườn cửa dừa của con chỗ nào ? -Ở kè sông -Vậy con hãy vẽ dáng cây dừa nghiêng soi mình dưới cái sông nhé! - Cô mong muốn rằng mỗi các bạn sẽ có một tác phẩm về vườn cửa cây thật đẹp, color hài hòa, bao gồm những cụ thể sáng tạo, thật không giống với bạn của mình nhé !
- chuyển động 3 : trẻ con thực hành. - Cô theo dõi khích lệ trẻ vẽ. + bé vẽ nhiều loại cây ăn trái như thế nào ? -Trẻ vấn đáp ý trẻ. + bé định vẽ thêm gì nữa đến tranh mình nhộn nhịp hơn ? tuyệt là vẽ thêm các bạn chơi trò chơi khác như nhẩy lò cò, nhẩy dây…. -Trẻ trả lời ý định của trẻ. + color thật của trái có giống cùng với màu bé đang tô không ? con thử sơn thêm color vàng ông chồng lên xem sao? (cô chuyển giấy cho trẻ thử tô 2 màu ck lên nhau đến trẻ phát hiện tại màu mới) -Trẻ vấn đáp theo cân nhắc - vận động 4 : dấn xét thành phầm - gợi nhắc trẻ bày sản phẩm theo các loại quả - Cô khen cả lớp đều kết thúc bức tranh của chính bản thân mình + nhỏ thích bức ảnh nào ? vày -Trẻ vấn đáp theo suy sao ? suy nghĩ + vườn cửa mậm của doanh nghiệp đẹp ở chi tiết nào ?
- trả lời theo ý trẻ -Bé nào chưa chấm dứt xong tác phẩm hoàn toàn có thể vào góc thực hiện tiếp ngừng hoạt cồn : -Bài hát “5 ngón tay ngoan”…




Xem thêm: Cấu Tạo Máy Bơm Tăng Áp Là Gì? Sử Dụng Trong Trường Hợp Nào?

*
Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI DẠNG HÌNH KHỐI potx 4 916 2
*
Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: HẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC ppt 9 917 1
*
Giáo án mầm non chương trình thay đổi mới: Đề tài : Những nhỏ vật bé bỏng thích pps 9 1 7
*
Giáo án thiếu nhi chương trình thay đổi mới: chủ điểm : quả đât động trang bị - Đề tài : chữ b, chữ c potx 5 1 0
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình thay đổi mới: pot 13 546 0


Xem thêm: Vì Sao Hoa Hồng Tuy Đẹp Nhưng Có Gai Hay, Ý Nghĩa Nhất, Hoa Hồng Tuy Đẹp Nhưng Có Gai

*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình thay đổi mới: HOẠT ĐỘNG LÀM quen thuộc VĂN HỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI pptx 6 1 1