Đáp Án Cuộc Thi Tìm Hiểu An Toàn Giao Thông 2017-2018 Dành Cho Giáo Viên

     

Giải độc nhất vô nhị toàn quốc hội thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2021 - 2022 đó là phần thưởng tuyệt đối ghi thừa nhận những cố gắng miệt mài của cô ấy Bùi Thị Minh mùi hương - giáo viên môn giáo dục công dân, Trường trung học phổ thông Can Lộc (Hà Tĩnh) trong sự nghiệp dạy học.

Bạn đang xem: đáp án cuộc thi tìm hiểu an toàn giao thông 2017-2018 dành cho giáo viên

*

Cô Bùi Thị Minh hương chụp ảnh lưu niệm cùng với thầy Nguyễn Duy Ngọc - Trưởng phòng thiết yếu trị bốn tưởng, Sở GD&ĐT tp hà tĩnh tại lễ trao giải cuộc thi “An toàn giao thông cho thú vui ngày mai”.

Thể hiện tại xuất nhan sắc 2 vòng thi của hội thi “An toàn giao thông cho thú vui ngày mai” do bộ GD&ĐT phối kết hợp cùng Ủy ban bình yên giao thông non sông và Honda việt nam tổ chức, cô Bùi Thị Minh Hương đang trở thành giáo viên độc nhất vô nhị của Hà Tĩnh đạt giải nhất tại cuộc thi này.

Được biết, đây là lần lắp thêm 3 cô Minh hương thơm “gặt” được giải trong hội thi “An toàn giao thông vận tải cho nụ cười ngày mai”.

Từ năm học tập 2017 - 2018, cô Minh Hương đang tham gia thi “An toàn giao thông cho thú vui ngày mai” và giành giải hai quốc gia. Tiếp đó, năm học tập 2019 - 2020, cô liên tục giành giải khuyến khích toàn quốc của cuộc thi này. Đến năm học 2021 - 2022, cùng với phần thể hiện bài bác thi xuất sắc, cô Minh Hương sẽ vinh dự giành được giải nhất.

*

Cô Minh hương (ngoài cùng bên trái hàng đồ vật nhất) được trao giải quán quân của cuộc thi.

Chia sẻ về quá trình tham gia cuộc thi, cô Hương cho biết: “Cuộc thi bình yên giao thông cho niềm vui ngày mai” dành cho giáo viên tất cả hai phần: vòng ngực thi trắc nghiệm về loài kiến thức bình an giao thông, Luật giao thông đường bộ, làm bài bác tự luận và chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy, giáo dục an ninh giao thông cho học sinh hoặc xử lý tình huống sư phạm. Trong khoảng thi này, cấp thpt đã bao gồm 48.620 cô giáo tham gia cần yêu cầu về bài thi rất khắt khe.

Đến vòng 2, tôi thuộc 29 thí sinh tất cả thành tích xuất nhan sắc ở vòng 1 lựa chọn văn bản của tư liệu “An toàn giao thông cho niềm vui ngày mai” trung học phổ thông để thiết kế kế hoạch bài dạy với dạy demo nghiệm”.

Qua màn thể hiện bài bác dạy xuất sắc, cô Minh Hương đang giành được giải quán quân chung cuộc. Nói về thú vui này, cô phân tách sẻ: “Tôi vinh diệu được đại diện thay mặt cho Trường trung học phổ thông Can Lộc tham gia hội thi để đóng góp phần giáo dục kỹ năng về bình an giao thông đến học sinh. Lúc được xướng tên giải nhất, tôi rất vui vẻ bởi đây không chỉ là là niềm vui của bản thân ngoài ra là kế quả của tập thể thầy giáo và học sinh nhà trường”.

*

Trong các bài giảng về giao thông, cô Minh Hương sẽ sử dụng các giáo núm trực quan tương tự như đưa hình ảnh, đoạn phim vào việc huấn luyện giúp cho học sinh dễ hiểu, dễ dàng tiếp thu kiến thức.

Xem thêm: Kích Thước A1 Là Bao Nhiêu Cm, Inches? Please Wait

Kể về hành trình để sở hữu được giải quán quân Cuộc thi “An toàn giao thông cho niềm vui ngày mai”, cô mùi hương trải lòng: “Trong quá trình xây dựng bài giảng cùng dạy thử nghiệm, tôi đã nhận được được sự trợ giúp của Ban giám hiệu, những đồng nghiệp và học sinh tại Trường thpt Can Lộc.

Các thầy cô đã thuộc tôi tạo ý tưởng, góp ý vào từng văn bản giáo án giảng dạy. Kế bên ra, này còn là sự sát cánh của học tập sinh, những em đã công ty động hỗ trợ tôi sưu tầm, vẽ những tranh ảnh, làm đoạn phim liên quan lại đến bài học để ship hàng cho việc dạy và học”.

Sau khi xây dựng được bài giảng, cô Minh Hương sẽ ứng dụng công nghệ thông tin để tuyên truyền có tác dụng các tư liệu về an ninh giao thông. Bằng câu hỏi đưa các đoạn clip lên màn hình cũng giống như sử dụng những giáo cầm cố trực quan, bài giảng của cô trở nên tấp nập hơn, học sinh chú ý và hào hứng tiếp thu kiến thức và kỹ năng bài học.

Trong bài xích giảng, cô Minh hương thơm còn sử dụng những phương pháp, hiệ tượng dạy học tích cực như: thảo luận nhóm, đóng góp vai, trò nghịch và xử trí tình huống…

*

Dưới sự gợi ý của cô Minh Hương, những em học sinh lớp 11A4, Trường thpt Can Lộc reviews và tò mò về nhóm biển báo cấm.

Năm học tập 2021 - 2022, trong đk dịch COVID-19 không cho phép tập trung đông người, những bài giảng của cô Minh Hương đã có linh hoạt gửi vào các buổi học tập ngoại khóa của từng lớp rứa vì triệu tập toàn trường như trước. Ngoại trừ ra, các kiến thức về an ninh giao thông cũng khá được lồng ghép vào các tiết học của môn giáo dục và đào tạo công dân do cô Minh mùi hương giảng dạy.

Cũng theo cô Minh Hương, qua các tiết học tập về an ninh giao thông, học sinh đã lĩnh hội được nhiều kiến thức cùng tình huống thực tiễn khi gia nhập giao thông, chế tạo ra sự đưa biến khỏe khoắn về ý thức tham gia giao thông của học sinh Trường trung học phổ thông Can Lộc. Học sinh nhận thức được rõ sự quan trọng của việc hiểu biết hình thức giao thông, lành mạnh và tích cực học tập, mày mò những kỹ năng và kiến thức về bình yên giao trải qua các tiết học, những giờ nước ngoài khóa cùng qua phương tiện tin tức đại chúng.

*

Học sinh lớp 11A4 reviews nhóm biển hướng dẫn bằng powerpoint.

Chia sẻ về những dự tính sắp tới, cô Minh mùi hương bày tỏ: “Tôi sẽ thường xuyên đưa những kiến thức về an ninh giao thông tới học viên một bí quyết dễ hiểu, dễ dàng nhớ nhất. Qua đó, tôi ý muốn rằng ý thức và khả năng xử lý tình huống giao thông của các em học viên sẽ được cải thiện hơn nữa”.

Xem thêm: Tình Trong Như Đã Mặt Ngoài Còn E Nghĩa Là Gì, Tố Hữu 1917, Tình Trong Như Đã Mặt Ngoài Còn E Nghĩa Là Gì

Cô Nguyễn Thị Minh trung khu - Phó Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Can Lộc mang lại biết: “Không chỉ trong hội thi mà trong quá trình giảng dạy môn giáo dục công dân, cô Minh hương đã khôn khéo lồng ghép những kiến thức về giao thông một cách trực quan liêu để học viên dễ hiểu, dễ ráng bắt. Qua đó, đã bồi dưỡng ý thức lúc tham gia giao thông vận tải cho học sinh và cùng nhau lan tỏa văn hóa truyền thống giao thông trong môi trường học đường. Trong quá trình giảng dạy, cô Hương cũng là người tiên phong đổi mới, sáng tạo, đưa các ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy dỗ học, luôn luôn quan trọng điểm giáo dục, phổ biến điều khoản cho học sinh”.