Chuyện Nâng Niu Từng Hạt Giống

     

Tuyển tập bộ đề Đọc đọc Nâng niu từng hạt giống tuyệt nhất. Tổng hợp, sưu tầm những đề Đọc hiểu nâng niu từng hạt giống đầy đủ nhất.

Bạn đang xem: Chuyện nâng niu từng hạt giống

Đọc hiểu mến thương từng hạt tương đương đề số 1:

Đọc đoạn trích dưới đây trả lời câu hỏi:

Nâng niu từng hạt giống

Ông Lương Định Của là 1 trong những nhà khoa học có công tạo thành nhiều giống như lúa mới.

Có lần, một bạn quốc tế gửi mang đến viện phân tích của ông mười phân tử thóc tương tự quý, Giữa lúc ấy, trời rét mướt đậm. Ông Của bảo: “Không thể để số đông hạt tương đương quý này nảy mầm rồi chết do rét”. Ông phân chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, ông đem gieo trong phòng thí nghiệm. Còn năm phân tử kia, ông ngâm ngập nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ vào người, quấn chăn ngủ để hơi nóng của cơ thể làm mang lại thóc nảy mầm.

Sau đợt rét kéo dài, chỉ tất cả năm phân tử thóc ông Của ủ trong fan là duy trì được mầm xanh.

Theo Minh Chuyên

Câu 1. (0,5 đ) Ông Lương Định Của là:

a, bên thiên văn học

b, đơn vị sản xuất

c, đơn vị khoa học

Câu 2. (0,5 đ) Ông Lương Định Của là nhà khoa học có công tạo thành gì?

a. Dung dịch trị dịch bệnh hạch

b. Những giống lúa mới

c. Công trình bảo đảm an toàn môi trường

Câu 3. (0,5 đ) bạn bạn quốc tế của Lương Định Của đã gởi gì cho viện phân tích của ông?

a, Năm hạt thóc giống quý

b, Mười các loại hạt quý

c, Mười hạt thóc tương tự quý.

Câu 4. (0,5 đ) Ông Lương Định Của đã làm cái gi với mười hạt thóc giống đó?

a, Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, ông lấy gieo trong phòng thí nghiệm, năm hạt còn sót lại ông ủ vào người

b, Ông gieo toàn bộ mười hạt trong phòng thí nghiệm

c, Cả a, b đầy đủ sai.

Câu 5. (0,5 đ) do sao ông Của không gieo toàn bộ mười hạt thóc như thể đó?

a, vì chưng ông ý muốn để giành năm hạt, chỉ gieo năm hạt

b, bởi ông sợ gieo tất cả những hạt tương tự quý này khi nảy mầm đã chết vị rét

c, bởi trong phòng thí điểm của ông chỉ đầy đủ chỗ mang lại năm hạt tương tự nảy mầm và béo lên.

Câu 6. (0,5 đ) Từ thuộc nghĩa với từ “Tổ quốc” là:

a. Đất nước

b. Buôn bản xóm

c. Làng mạc quê

Câu 7. (0,5) Câu nào dưới đây có áp dụng hình ảnh so sánh?

a. Cánh đồng phẳng lặng, lạch nước trong veo, quanh teo uốn khúc

b. Chim khách nhảy nhót ngơi nghỉ đầu hè

c. Rồi nó lại cất cánh bay, dịu như gió thổi

Câu 8. (0,5) Câu nào tiếp sau đây có sử dụng phép nhân hóa?

a. Ngày xưa, vn có 1 năm nắng hạn hết sức lâu

b. Ruộng đồng khô hạn, cây xanh trụi trơ

c. Anh cua đang trườn vào chum nước

Câu 9. (0,5 đ) Câu chuyện giúp em gọi điều gì về nhà khoa học Lương Định Của?

Câu 10. (1 đ) Qua mẩu truyện “Nâng niu từng phân tử giống”, em rút ra được bài học gì?

Đáp án

Câu 1: Đáp án: c. đơn vị khoa học

Câu 2: Đáp án: b. Các giống lúa mới

Câu 3: Đáp án: c. Mười hạt thóc tương đương quý.

Câu 4: Đáp án: a. Ông phân chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, ông lấy gieo trong chống thí nghiệm, năm hạt sót lại ông ủ trong người

Câu 5: Đáp án: b. do ông sợ gieo toàn bộ những hạt kiểu như quý này lúc nảy mầm đã chết bởi vì rét

Câu 6: Đáp án: a. Đất nước

Câu 7: Đáp án: c. Rồi này lại cất cánh bay, nhẹ như gió thổi

Câu 8: Đáp án: c.

Xem thêm: Hướng Dẫn Làm Trân Châu Đường Đen Đơn Giản Tại Nhà, Ngon Tuyệt Cú Mèo

Anh cua đang bò vào chum nước

Câu 9: Ông khôn cùng say mê phân tích khoa học, mến yêu từng phân tử giống

Câu 10: Qua câu chuyện em đúc rút được bài học rằng : Ông Lương Đinh Của là một người yêu khoa học tập biết siêng chút đảm bảo các giống như quý bào với lòng yêu thiên nhiên của ông

Đọc hiểu nâng niu từng hạt như thể đề số 2:


*

Đọc đoạn trích dưới đây trả lời câu hỏi:

Ông Lương Đình Của là một trong nhà khoa học bao gồm công tạo ra nhiều giống lúa mới. 

Có lần một bạn quốc tế gửi đến viện phân tích của ông mười phân tử thóc như thể quý. Giữa dịp ấy, trời giá đậm. Ông Của bảo: "không thể để mọi hạt tương đương quý này này mầm rồi chét bởi rét". Ông phân chia mười phân tử thóc giống làm cho hai phần. Năm hạt, ông mang gieo trong phòng thí nghiệm. Còn năm phân tử kia, ông ngâm ngập nước ấm, gói vào khăn, về tối tối ủ vào người, quấn chăn ngủ để hơi nóng của khung người làm mang đến thóc nảy mẩm. 

Sau lần rét kéo dài, chỉ bao gồm năm phân tử thóc ông Của ủ trong bạn là duy trì được mầm xanh.

Theo Minh Chuyên

Câu 1. do sao ông Của không gieo tất cả mười hạt thóc giống?

A. Bởi ông mong để dành riêng năm hạt, chi gieo năm hạt.

B. Bởi vì ông sợ hãi gieo tất cả những hạt giống như quý này này mầm sẽ bị tiêu diệt hết do rét.

C. Vị phòng thể nghiệm của ông chỉ đủ chỗ mang đến năm hạt giống nảy mầm và khủng lên.

Câu 2. rất nhiều hạt thóc nào giữ lại được mầm xanh?

A. Năm phân tử thóc Ông gieo trong phòng thí nghiệm.

B. Năm phân tử thóc Ông ủ trong người.

C. Cả nhị ý trên hầu như đúng.

Câu 3. câu chuyện giúp em phát âm điều gì về đơn vị nông học Lương Đình Của?

A. Ông Lương Đình Của khôn cùng say mê nghiên cứu và phân tích khoa học.

B. Ông rất quý mọi hạt thóc giống, nâng niu, ủ ấp bọn chúng trong người, bảo đảm an toàn chúng khỏi chết do giá rét.

C. Cả nhị ý trên phần đa đúng.

Câu 4. Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ chỉ hoạt động vui chơi của các nhà chưng học?

A. Sản xuất máy móc, chữa trị bệnh.

B. Nghiên cứu và phân tích khoa học, phạt minh.

C. Sản xuất, sáng tác.

Câu 5.

Xem thêm: Cách Nhuộm Tóc Bằng Cà Phê Hòa Tan, Hướng Dẫn Hiệu Quả Nhất

Tìm phần tử của câu vấn đáp cho thắc mắc : “Vì sao?"

“Ông đã mến yêu từng hạt thóc, ủ chúng trong người, bảo đảm chúng khỏi chết bởi vì giá rét."

Đáp án: 

Câu 1. Đáp án: B. Vày ông sợ gieo tất cả những hạt giống như quý này này mầm sẽ chết hết vày rét.